白癜风会传染么 http://m.39.net/pf/a_4722919.html一对乞丐父子，经过一家饭馆。8岁零3个月的儿子，突然看见招牌上写着“牡蛎”二字。他问爸爸:“那是啥?”爸爸答:“是吃的！”儿子由于没见过，所以哭着喊着要吃牡蛎。这时，来了个有钱人，一脸坏笑地问:“小朋友，你也吃牡蛎?”接下来，小男孩一边吃，一边出丑，逗得店里的富人们哈哈大笑！
事情要从5个月前讲起。一个小男孩跟着父亲来到城市，父亲说要谋求一个文职。
谁知，5个月过去了，他还是没有找到工作。父子俩越来越穷，不得已，来到了街上乞讨。
他们经过一家饭馆时，小男孩突然看到招牌上写着“牡蛎”二字。他不知道那是什么，就很好奇。
他问爸爸:“牡蛎是什么呀？”
爸爸答:“是食物，一种海洋生物。”
可怜的孩子，开始了他的想象。他想象着那是一种类似鱼和虾的食物，感受着那种美味。他太饿了，太久没有吃过东西了。
他问爸爸:“牡蛎是荤的素的呀？是活吃的吗？”
爸爸答:“是有两个硬壳包裹的肉。”
小男孩想了下，心想:那大约是像青蛙一样的东西，包裹在贝壳里吧！
想来想去，他还是不知道牡蛎是什么。于是，小男孩大喊大叫地哭了起来，他一边哭，一边喊:“给我吃牡蛎！我要吃牡蛎！”
父亲没办法，只好向别人乞讨。只见他压低了嗓子，对饭馆里吃饭的人说了句:“先生们，帮一把吧！”
这时，一个戴高筒礼帽的先生走过来，一脸坏笑地问:“小朋友，你也吃牡蛎?你怎么吃?”
说完，他把牡蛎给了小孩儿。
接下来，一群人围观小男孩吃牡蛎。只见他“咔咔咔”一顿嚼，连壳都咬碎了。
为管他的人哈哈大笑，只听有人说:“真是个傻瓜，他在吃壳！”
小男孩不管三七二十一，全吃完了。吃完后，他渴得要命，晚上还因为胃痛发烧了。
迷迷糊糊中，他想:我真笨，今天吃了大约十卢布的牡蛎，那先生很爽快付钱了。我应该再上前，问他要几卢布，说不定也会给。
这个故事出自契诃夫短篇小说《牡蛎》。在这个故事中，契诃夫的最高明之处便是单凭一个“牡蛎”，就可以把贫富差距展现的淋漓尽致。
面对牡蛎，贫穷的父子吃不起，儿子更是直接没见过。
面对牡蛎，富人不仅想吃多少吃多少，还能将其当作消遣，戏弄小孩儿。
可怜那孩子，第一次吃牡蛎，连壳都咬着吃了。
在这个故事中，最扎心的是小男孩被羞辱却不自知。年幼的他，还不懂社会的复杂，人心的险恶。
文中对父亲的描写并不多，但作为一个成年人，我们不难想象他的心酸。试问谁能忍受自己的孩子跟着自己沦为乞丐?谁又能忍受孩子在自己面前被人侮辱?
可他一句话也没有说，因为饥饿之下，人早已没了尊严，温饱才是最重要的。
然而，即使忍气吞声，局面会改写吗？结局，孩子虽然吃饱了，可他被口渴困扰。而父亲，依旧没能吃到东西。一切都没有改变，他们还是贫穷的自己。
这样的结局让人细思极恐，却又很真实。
契诃夫写小人物不像果戈里的《外套》一样，会安排小人物以死为结局。他喜欢留白，喜欢展示无尽的灰暗。
《牡蛎》这篇小说，用一个简单的故事线揭露了当时俄国社会的黑暗。穷人难以维持生计，富人没有同情心，可谓是人间失格。
这个故事放到当下也有一定的现实意义。比如，求人不如求己，不管多艰难，人都得找到自己的活路。
另外，当你变得很富有时，也应当尽可能地善良。中国人重德行，讲究达则兼济天下。帮人有时候也是帮己，毕竟善意会传染。
这种时候，不禁想到杜甫晚年在茅屋被秋风吹落时说的那句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这便是格局。
最后，希望每个人都能过上好日子，希望贫富差距缩小，不要再发生类似“牡蛎”的故事！
